| 項目/月齡 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 大運動 | 1□拉腕坐起頭豎直片刻（2秒） | 7□拉腕坐起頭豎直短時(5秒) | 13□俯臥抬頭45° | 21□俯臥抬頭90° | 29□輕拉腕部即坐起 | 35□仰臥翻身 |
| 8□俯臥頭抬離床面 | 14□抱直頭穩(wěn)（10秒） | 22□扶腋可站片刻2-3秒 | 30□獨立頭身前頃5秒 | |||
| 精細運動 | 2□觸碰手掌握握拳 | 9□撥浪鼓留握片刻 | 15□兩手握一起3-4秒 | 23□搖動并注視撥浪鼓 | 31□抓住近處玩具2.5cm | 36□會撕紙 16開 |
| 16□撥浪鼓留握0.5分鐘 | 37□把弄到桌上一積木 | |||||
| 適應(yīng)能力 | 3□眼跟紅球過中線 | 10□立刻注意大玩具 | 17□眼跟紅球180° | 24□偶然注意小丸1~2次 | 32□拿住一積木注視另一積木 | 38□兩手同時拿住兩塊積木 |
| 4□聽聲音有反應(yīng) | 25□找到聲源（一側(cè)即可） | 39□玩具失落會找 | ||||
| 語言 | 5□自發(fā)細小喉音 | 11□發(fā)a、o、e等母音 | 18□笑出聲 | 26□高聲叫 （高興或不滿時） | 33□對人及物發(fā)聲 | 40□叫名字轉(zhuǎn)頭 |
| 27□伊語作聲 （無音節(jié)無意） | ||||||
| 社交行為 | 6□眼跟蹤走動的人 | 12□逗引時有反應(yīng) | 19□靈敏模樣 | 28□認親人 | 34□見食物興奮 | 41□自喂餅干（咀嚼） |
| 20□見人會笑 | 42□會躲貓貓 |
| 項目/月齡 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||
| 大運動 | 43□獨坐自如10分鐘 | 51□雙手扶物可站立5秒 | 58□會爬 | 65□拉欄站起 | 72□扶物蹲下取物（要站起） | 80□獨站穩(wěn)10秒 | ||||
| 59□拉雙手會走三部以上 | 66□扶欄可走3步以上 | 73□獨站片刻 | 81□牽一手可走2步以上 | |||||||
| 精細運動 | 44□把弄到小丸 | 52□拇它指捏小丸 | 60□拇食指捏小丸 | 67□指食指動作熟練 | 74□打開包積木的紙 | 82□試把小丸投小瓶 | ||||
| 45□自己取一積木，再取一塊 | 53□試圖取第三塊積木 | 83□會掌握筆留筆道 | ||||||||
| 適應(yīng)能力 | 46□積木換手 | 54□持續(xù)用手追逐玩具 | 61□從杯中取出積木 | 68□拿掉扣積木杯玩積木 | 75□積木放入杯中 | 84□蓋瓶蓋（不需擰緊） | ||||
| 47□伸手夠遠處玩具（欠身取） | 55□有意識地搖鈴 | 62□積木對敲 | 69□尋找盒內(nèi)東西 | 76□模仿推玩具小車 | ||||||
| 語言 | 48□發(fā)da-da、ma-ma無所指 | 56□模仿聲音（弄舌或咳嗽） | 63□會歡迎，再見 | 70□模仿發(fā)語聲 (爸爸/媽媽/拿/走) | 77□有意識地發(fā)一個字音（拿/走/姨/奶/雞/等，不求音準） | 85□叫媽媽爸爸有所指 | ||||
| 86□向他/她要東西知道給 | ||||||||||
| 社交行為 | 49□對鏡有游戲反應(yīng) | 57□懂得成人面部表情 | 64□表示不要（搖頭或推開） | 71□懂得常見物及人名稱會表示 (注視) | 78□懂得“不” | 87□穿衣知配合 | ||||
| 項目/月齡 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | ||||
| 大運動 | 88獨走自如 | 96扔球無方向（手舉過肩，一臂遠） | 103腳尖走（散步） | 111雙足跳離地面（同時并離地2次以上） | 118獨自上樓3級以上 | 126獨腳站2秒 | ||||
| 104扶墻上樓（熟練三級以上） | 119獨自下樓3級以上 | |||||||||
| 精細動作 | 89自發(fā)亂畫 | 97模仿畫道道（方向不限） | 105玻璃絲穿過扣眼（線過0.5cm） | 112穿扣后拉過線 | 120模仿畫豎道 | 127模仿搭橋（示范） | ||||
| 90從瓶中拿到小丸 | 128穿扣子3~5個 | |||||||||
| 適應(yīng)能力 | 91翻書二次 | 98積木搭高四塊（1/3） | 106積木搭高7~8塊 | 113一頁頁翻書3頁 | 121認識大?。?/3） | 129知道1與許多（多和1個） | ||||
| 92蓋上圓盒(蓋嚴) | 99正放圓積木入型板（不教） | 107倒放圓積木入型板 | 114式樣板放準三塊（不教） | 122正確放置倒放型板 | 130知道紅色（出示紅黃藍綠） | |||||
| 語言 | 93會指眼、耳鼻、口手（3/5） | 100懂得三個投向 | 108回答簡單問題 | 115說兩句以上兒歌 | 123說8~10個字的句子（星期天媽媽帶我去公園） | 131說出圖片10樣（10/18） | ||||
| 94說3~5個字（除爸媽） | 101說十個字（除爸媽） | 109說3~5個字句子（主謂語） | 116問“這是什么？” | |||||||
| 社交行為 | 95會脫襪子 | 102白天會控制大小便 | 110開口表示個人需要 | 117說常見物用途（碗筆板凳球3種以上） | 124脫單衣或褲（不解扣） | 132來回倒水不灑(倒兩次) | ||||
| 125是非觀念 | ||||||||||
| 項目/月齡 | 33 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 | ||||
| 大運動 | 133□立定跳遠跳過16開紙 | 141□兩腳交替跳（高度在5cm） | 149□交替上樓 | 156□獨腳站5秒（示范） | 163□獨腳站10秒鐘（示范） | 171□接球（距離1米） | ||||
| 150□并足從樓梯末級跳下 | 164□足尖對腳跟向前走2米 | |||||||||
| 精細運動 | 134□模仿畫圓（示范、閉合圓形不能明顯成角） | 142□折紙邊角整齊（長方形） | 151□模仿畫口（各角>45度） | 157□畫人像3個部位 | 165□筷子夾花生米（3/3） | 172□畫人像7個部位 | ||||
| 143□模仿畫十字 | ||||||||||
| 適應(yīng)能力 | 135□懂得“里”“外” | 144□認識兩種顏色(2/4) | 152□懂得“5” | 158□拼圓形、正方形 | 166□照圖拼橢圓形（不示范） | 173□雞在水中游 | ||||
| 136□積木搭高10塊 | 145□懂得“2” | 153□說出圖形（△○□）三個 | 159□圖畫中缺什（2/6） | 167□圖畫中缺什么（3/6） | 174□圖畫中缺什么（5/6） | |||||
| 語言 | 137□說出性別 | 146□懂得“冷了、累了、俄了” | 154□會說反義詞（2/3） | 160□蘋果一刀切開有幾塊（2） |
168□數(shù)手指（兩手心算） 169□衣服、鐘、眼睛（2/3）作用 |
175□會認識數(shù)字（十以內(nèi)都會 | ||||
| 138□連續(xù)執(zhí)行三個命令 | 147□說出圖片14樣（14/18） | 161□說四個反義詞（4個） | 176□說出兩種圓形的東西 | |||||||
| 社交行為 | 139□會穿鞋 | 148□扣扣子（1個） | 155□會穿上衣 | 162□吃飯之前為什么要洗手？（避免生?。?/span> | 170□認識紅、黃、綠、藍四種顏色 | 177□桌子、鞋、房子是用什么做的？ | ||||
| 140□解扣子 | ||||||||||
| 項目/月齡 | 66 | 72 | 78 | 84 | ||||||
| 大運動 | 178□足尖對對足跟向后走2米 | 186□拍球2個 | 195□拍球5個 | 203□拍球10個以上 | ||||||
| 精細運動 | 179□畫人像10個部位 | 187□拼小人 | 196□譯碼（2分鐘25個） | 204□打結(jié)（活扣）205□描畫幾何圖形 | ||||||
| 188□會寫自己的名字 | ||||||||||
| 適應(yīng)能力 | 180□知道左右 | 189□雨中看書 | 197□圖形類比 | 206□數(shù)字類比 | ||||||
| 181□拼長方形 | 190□懂得星期幾 | 198□牛、兔缺什么？ | 207□一年有幾個月？ | |||||||
| 語言 | 182□你姓什么？ | 191□一年有哪四個季節(jié)？ | 199□你吃的圖是從哪里的？ | 208□寄信時信封上要貼什么？ | ||||||
| 183□上班窗蘋果香2/3 | 192□什么動物沒有腳？ | 200□面包是什么做的？ | 209□衣、褲、鞋有什么共同之處？ | |||||||
| 社交行為 | 184□你家住哪里？ | 193□你揀到錢包怎么辦？ | 201□一元有幾角？ | 210□兒童節(jié)是哪一天？ | ||||||
| 185□2+3=？5—2=？ | 194□為什么要走人行橫道？ | 202□倒數(shù)三位數(shù) | 211□12+9=？18—12=？ | |||||||
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